GUARDIA DE HONOR A LOS HÉROES NACIONALES | LABOR SOCIAL | TALLER DE RECICLAJE

INTERCAMBIO CULTURAL MÉXICO-JAPÓN | CARTA A MIS PADRES

GUARDIA DE HONOR A LOS HÉROES NACIONALES

Dado que recordar y agradecer a los antepasados es una de las prácticas principales de Reiyukai -la cual guarda gran relación con la tradición mexicana de celebrar a los muertos-, anualmente el Comité Ejecutivo de Reiyukai convoca a la realización del HOMENAJES  A LOS HÉROES PATRIOS con motivo del Día de Muertos que se festeja el 2 de noviembre, así como en fechas emblemáticas de nuestra historia como el 5 de mayo (Batalla de Puebla, en Puebla) y el 30 de octubre (Batalla del Monte de las Cruces, en Ocoyoacac, Edo. de México).

En estos homenajes, los miembros de Reiyukai depositan un arreglo floral y expresan su agradecimiento ante los monumentos que representan a los héroes, reafirmando así ante ellos el compromiso de trabajar por el desarrollo y progreso de México.

Monumento en el Monte de las Cruces, Ocoyoacac, Estado de México.

Monumento en el Monte de las Cruces, Ocoyoacac, Estado de México.

Ángel de la Independencia, Ciudad de México.

Ángel de la Independencia, Ciudad de México.

Monumento a la Bandera 5 de mayo, Puebla, Puebla.

Monumento a la Bandera 5 de mayo, Puebla, Puebla.

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LABOR SOCIAL

Una de las prácticas que la asociación promueve es la labor social, entendida como aquella actividad  que realizamos en beneficio de otras personas, especialmente de las que viven con alguna condición de vulnerabilidad.

 
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Aquellos que pongan en practica las enseñanzas del Sutra del Loto en su vida diaria, descubrirán la alegría de ayudar a los demás”
— Maestra Kimi Kotani

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TALLER DE RECICLAJE

Programa en el que se elaboran objetos útiles y ornamentales a partir de materiales de desecho.

Con esta actividad la asociación desea transmitir la importancia de la transformación y el desarrollo, la idea del cambio. Aquí, materiales aparentemente inservibles se convierten en bellos objetos, gracias al trabajo, creatividad e ingenio de los participantes. Su objetivo es promover la idea de que “esa transformación o mejoramiento de los materiales físicos” puede ser llevado a nuestra vida diaria, es decir, a nuestra persona.

Debido a su gran aceptación, de 1996 (año en que inició el programa) a la fecha, se han beneficiado con este programa más de 10 mil asociados en 23 entidades federativas del país.

DÍA DE CONVIVENCIA Y PRÁCTICA | SEMINARIO DE LÍDERES | TALLER DE RECICLAJE

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INTERCAMBIO CULTURAL JUVENIL MÉXICO – JAPÓN

Programa patrocinado por el Gobierno de Guanajuato con el apoyo de la sede central en el que un grupo de jóvenes, destacados estudiantes, emprendedores y profesionistas, viajan a Japón realizando un recorrido cultural por las ciudades de Tokio, Hiroshima y Kioto, en el que se incluyen entrevistas con el Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología, así como con el Gobernador de Hiroshima. Su objetivo es promover el conocimiento en vivo y la comprensión de otra cultura como una herramienta para la formación de líderes y jóvenes capaces de contribuir al progreso de sus comunidades.

DÍA DE CONVIVENCIA Y PRÁCTICA | SEMINARIO DE LÍDERES | TALLER DE RECICLAJE

INTERCAMBIO CULTURAL MÉXICO-JAPÓN | CARTA A MIS PADRES

CARTA A MIS PADRES

Certamen dirigido a jóvenes en el que los concursantes escriben una carta dirigida a uno o ambos padres, o tutor, a través de la cual expresan sus sentimientos, inquietudes y expectativas sobre la relación familiar al tiempo que proponen mejoras al interior de la misma.

El objetivo es proveerlos con foro de expresión que les permita tomar conciencia sobre la importancia de contar con relaciones familiares armónicas, al tiempo que se sensibiliza a padres de familia, profesores de escuela y comunidad en general acerca de sus necesidades y expectativas.

Madre, fíjese que estoy próxima a terminar mis estudios de doctorado y se los dedico a usted, a su trabajo, a su cansancio, a sus abrazos, a sus consejos, a sus renuncias. Todito se lo debo a usted. Siéntase orgullosa de mí porque a pesar de la adversidad he podido aprovechar lo que nos ha dado. Obtuve escuela, obtuve aprendizaje, obtuve una beca para estudiar en el extranjero y obtuve premios por el esfuerzo académico. Mi mayor reconocimiento son las lágrimas que veo en
su rostro cuando le entrego los diplomas, los títulos de grado, las notas de periódico que hablan de su hija y de los logros académicos que obtengo. Sepa usted que los logros no son solo míos, son de usted, son de todos, de nuestra familia. Son también logros compartidos con aquellos que hoy no están pero que llevamos pegaditos a nosotros en el pecho, el pensamiento y el recuerdo: mis tíos muertos y mis abuelos fallecidos”.
— Carta escrita por Karla Berenice del Carpio Ovando (Primer Lugar, Categoría B, Carta a mis Padres 2012)